Formateur Incendie et Evacuation

CROIX ROUGE FORMATION

Objectifs :

Acquérir les connaissances théoriques et pratiques spécifiques liées à la pédagogie, dans le cadre de formations dédiées à la sécurité incendie et à l’évacuation d’un site, permettant de :
o Concevoir, encadrer, animer une session de formation, de base, à la lutte contre l’incendie
o Concevoir, encadrer, animer une session de formation des « chargés » d’évacuation
o Évaluer les stagiaires
o Assurer sa propre sécurité, ainsi que celle des apprenants, lors des exercices pratiques
o Savoir réaliser un « exercice feu »
o Savoir organiser, suivre et analyser un « exercice d’évacuation »

Public :

Toute personne souhaitant devenir formateur en sécurité incendie et évacuation au sein d’une entreprise, établissement, association ou d’un organisme de formation.

Pré requis :

 Avoir des notions de sécurité incendie et évacuation
 Détenir une attestation d’aptitude médicale

Durée :

5 jours

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Caractéristiques techniques

Programme :

Théorie :

 La réglementation en vigueur :
o Le code du travail
o Le règlement de sécurité contre l’incendie relatif aux ERP
o Le code de l’environnement (…)
o Le registre de sécurité
o Les règles de l’APSAD

 Connaitre les phénomènes liés à l’incendie
o Les éléments du triangle du feu
o Les différentes classes de feu, les modes de propagation d’un incendie
o Les différents moyens de lutte contre l’incendie présents au sein de l’entreprise

 L’Équipier de Première Intervention (EPI) :
o Définition
o Rôle

 Initiation à l’Équipier de Seconde Intervention (ESI) :
o Définition
o Rôle

 L’évacuation :
o Définition et rôle(s) des différents « acteurs »
o L’exercice d’évacuation
o L’évaluation d’un exercice d’évacuation

 Le processus d’apprentissage lors d’une formation pour adulte :
o Savoir animer un groupe en formation
o Savoir animer une séquence pédagogique
o La répartition d’un cours en séquences / modules
o Le déroulé pédagogique
o Les aides pédagogiques
o Les « outils » de formation

 La conduite des apprentissages pédagogiques spécifiques aux formations incendie et évacuation :
o La préparation et organisation d’une session de formation
o Les outils d’évaluation
o L’évaluation des participants
o L’appropriation du/des référentiel(s) de formation
o L’animation et l’encadrement d’un exercice « feu »
o L’organisation et l’encadrement d’un exercice d’évacuation

Pratique :

 Manipulations des extincteurs
 Dans le cadre de l’initiation ESI :
o Manipulation d’un R.I.A.
o Manipulation d’un A.R.I.
 Manipulation d’un générateur de flammes écologique
 Manipulation de plusieurs générateurs de fumées froides
 Animation d’une séquence de formation
 Encadrement d’un exercice « feu » sur générateur de flammes écologique
 Mise en situation de mise en oeuvre d’un exercice d’évacuation.

Aides financières

Financement OPCO.