La QVCT révèle le leadership de chacun par chaque « passage de leadership » surmonté

Le passage de la QVT à la QVCT favorise la remise en question des pratiques de management pour aller vers plus de prévention primaire : la loi santé de 2021 et le Plan Santé 4 le préconisent (cf. mes précédentes chroniques sur cette plateforme). Ce changement de perspective permet néanmoins également à chacune des parties prenantes concernées par la QVCT, à commencer par les préventeurs, à révéler leur leadership. Non seulement pour réussir à impliquer davantage leurs collègues des autres fonctions sur l’appui à cette prévention primaire mais également pour faire une communauté de pratique(s) autour de la QVCT. Leur leadership peut aussi se révéler à leurs propres yeux, en particulier quand un « passage de leadership » est surmonté avec succès. De quoi s’agit-il ? Tel est l’objet de cette chronique.

Le concept de « passage de leadership » a été développé dès 2004 par des praticiens et universitaires américains et repris depuis dans le monde universitaire francophone pour rappeler que le leadership s’appuie nécessairement sur l’expérience des défis à relever. Plus exactement le leadership se fonde sur une succession d’expériences surmontées qui permettent in fine au leader de se révéler via la construction progressive de son expérience de leader. En matière de QVCT, inutile de préciser combien les challenges à relever et à dépasser sont nombreux, variés et souvent inédits surtout avec le prisme de la prévention primaire. Chacun de ces passages de leadership est donc l’occasion d’une prise de conscience de son propre leadership.

Or, selon C. Voynnet-Fourboul (Maître de conférences HDR en management à l’Université Panthéon-Assas Paris 2 et Directrice du CIFFOP Executive) : « Plus rien n’est tout à fait pareil après un passage [de leadership], le leader a capitalisé une expérience conséquente et marquante dans l’apprentissage de ses expériences en matière de leadership. Cet apprentissage lui sera utile pour toute situation se reproduisant. Également il sera prêt à relever de prochains défis d’une autre nature pour accroître son répertoire de leadership. Chaque passage de leadership signale sa capacité à évoluer dans les organisations » (Voynnet Fourboul, 2011).

Ainsi pour Catherine Voynnet-Fourboul et Quentin Lefebvre (Maître de Conférences en management, Université Panthéon-Assas Paris 2), le passage de leadership représente non seulement des défis à relever mais aussi des épreuves qui nourriront l’expérience du leader en lui permettant de se constituer un véritable répertoire de savoir-faire après chaque défi résolu. Le rapprochement avec la QVCT est alors intéressant.

Par ses trois types de prévention, la QVCT a en effet cette particularité de s’inscrire dans des (ré)actions très différentes face à la dangerosité et à l’urgence en matière de santé au travail. Les défis à surmonter sont donc non seulement nombreux et variés mais également sources d’apprentissages intenses car les retours d’expériences sont au cœur même de sa pratique. Il devient alors probable que la QVCT ait pu ou puisse favoriser la montée en compétences en matière de leadership des préventeurs et autres personnes s’étant emparé du sujet, les passages de leadership surmontés avec succès y contribuant : aux différentes parties prenantes concernées, à commencer par les préventeurs, d’intégrer cette réalité dans leurs pratiques. Cela leur permettra de mieux exercer leur leadership envers leurs collègues des autres fonctions pour les associer aux trois niveaux de prévention et ainsi contribuer à la culture de prévention plus effective souhaitée par le Plan santé au travail 4.